给家乡孩子的一封信(给家乡孩子的一封信主要内容)-广鑫网

一、给家乡孩子的一封信课文原文

亲爱的同学们：

谢谢你们写信给我，一大推信！我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，还不热闹！家乡的孩子们感谢你们给我这个老人带来温暖。

我有病，写字困难，提着笔的手不听使唤，不要说给每个同学写一封信，或者像5年纪郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我的手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。

不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品白表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平衡小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。”

我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。

亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们，你们前面有无比宽阔的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好的学习吧，希望在你们身上。

我真诚的祝福你们。

巴金

1991年5月15日

二、《给家乡孩子的信》 80字

百度

给家乡孩子的信阅读短文

2009-07-27|分享

不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

1、在括号内填上适当的关联词语。

2、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，摘抄下来。

。

3、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来。

4、读了这段话，我们能充分感受到作者的高尚品格；感情到比生存更有价值的是。

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一、巴金《给家乡孩子的信》：

1、在括号内填上适当的关联词语：

我写作（不是）我有才华，（而是）我有感情

这个我们能办得到，（因为）我们每个人都有更多的爱

2、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。摘抄：

杰出-普通失败-成功奉献-享受别人-自己

3、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来：

生命的意义在于奉献而不在于享受

4、读了这段话，我们能充分感受到作者爱国奉献的高尚品格；感受到比生存更有价值的是奉献

二、有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。

1、这首诗综合运用了拟人、排比、比喻这些修辞手法。

2、结合上下文，分析下各句加点字能否去掉，并简要说明理由。

（1）孩子仰起花一般好看的笑脸。这句中花一般好看的可不可去掉。并说明理由。

把孩子比做花朵，是比喻的巧用。

（2）从四面八方衔来了答案。中从四面八方可不可去掉，并说明理由。

四面八方，是概括答案的来源。

3、请你也用一句形象的话来说说祖国是什么：

祖国是载着梦想的飞船！祖国是心中永远灿烂的光环！

白羽千千| 2009-07-28

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三、给家乡孩子的一封信的全文

一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人--巴金,在87岁的时候,在他收到家乡的孩子写给他的信的时候,克服着年老的衰微,提起笔追述他的一生的信念和渴望.他的言语从容而舒缓,娓娓道来,一个仁者的风范从他的文字间弥漫出开来,一种恬淡和温情洋溢出来,一份美好的祝愿和希冀任思绪流淌.读《给家乡孩子的信》,我们去感受老作家的真诚情怀--

巴金在信中这样说道："……家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温?quot;,传达出他对孩子们的谢意；

他说："不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人",谦逊的姿态跃然纸上；

他说："……生命的意义在于奉献而不在于享乐……",言谈间尽是亲切的劝勉；

他说："我和别人一样,也希望看到自己的生命开花",抒发出对珍爱生命的礼赞!

文章6个自然段,第1自然段写孩子们的信给巴金带来温暖.

第2自然段写为了不让孩子们失望,巴金带病写了这封回信.

第3自然段写巴金也也认为自己是个平凡的人,但仍要让自己的生命开花.

第4自然段写巴金爷爷认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每秒.

第5自然段写巴金希望家乡的孩子们爱子时间,好好学习.

第6自然段是对孩子们的祝福.

信中还有许多的句子富含哲理意趣,如"人活着不是为了百吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩",为我们的人生航程指路,但愿能成为同学们的精神坐标.

四、给家乡孩子的一封信主要内容

给家乡孩子的一封信主要内容如下：

在这篇给家乡孩子的一封信中，巴金爷爷不仅表达了对家乡的眷恋和热爱，还用自己的亲身经历和人生感悟，给孩子们传递了许多珍贵的人生启示。

巴金爷爷鼓励孩子们要坚守初心，追求内心真正想要的生活。他认为，生命是如此短暂，只有我们真正地按照自己的内心去生活，才能过上真正意义上的幸福生活。这样的思想对于如今的孩子们来说，尤其是在快节奏、高竞争的现代社会中，无疑意义更为重大。他的话语，让人在感受到岁月飞逝的同时，亦可抓住自己向往的幸福之路。

他在书信中呼吁孩子们要保持乐观的心态，并且注重对自己情感和精神的疏导和支持。他说，困难和挫折是在所难免的，但只有乐观地面对，积极寻找问题的破解之道，才能在人生道路上走得更远。他的话语源于对自己人生的反思，可感悟其中的韵味和智慧。

通过这封信，他表达了自己对家乡和祖国的深沉情感和热爱，鼓励孩子们为家乡和祖国的发展做出自己的贡献。他的话语，充满着激励和希望。他的人生经历也告诉我们，只有真正地关注社会、关注家乡和祖国的发展，才能不断提升自己的思想和文化素养，从而成为有用之才。

巴金爷爷的这篇给家乡孩子的一封信，不仅是一份诚挚的关怀和勉励，更是一份鼓舞人心的信仰。对于我们每一个人来说，都是一个值得珍藏和学习的经典之作，它教会我们如何在现实生活中不断探寻美好的价值，如何激励自己勇敢追求自由和幸福。

巴金的作品

他的作品涉及了广泛的主题，如反封建、革命、人性、自由、民主等，其中最著名的代表作品有《家》、《春》、《秋》、《冬》、《子夜》和《巴金自传》等。《家》是巴金的代表作之一，以恢宏的史诗气魄描绘了中国19世纪末20世纪初的社会状况，深刻反映了封建家族在社会历史演变中的消亡和萎缩，同时也表现了对新生市民阶层的支持和鼓励。

给家乡孩子的一封信的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于给家乡孩子的一封信主要内容、给家乡孩子的一封信的信息别忘了在本站进行查找哦。